750 bin öğrenci sayısı ile Türkiye’de birçok ilin toplam nüfusundan daha büyük bir potansiyele sahip olan Şanlıurfa eğitiminde yeni bir sayfa açılıyor. Eğitimde fiziki altyapıyı güçlendirmek, okullarda sahiplenme duygusunu pekiştirmek, öğrenci ve öğretmenlerin akademik gelişimini desteklemek gibi birçok konuda yenilikleri içerisinde barındıran Başarıyı İzleme ve Geliştirme Projesi’nin (BİGEP) tanıtım toplantısı düzenlendi.
Üç ay öncesinden uygulamaya konulan ve gerek yerel yönetimlerin işbirliği gerekse sivil toplum kuruluşları ve eğitim kurumlarının fikir ve önerileri ile uygulamaya konulan projenin tanıtım toplantısına Vali Hasan Şıldak ev sahipliği yaptı. TBMM Başkanvekili Bekir Bozdağ, Şanlıurfa Milletvekili Cevahir Asuman Yazmacı, kaymakamlar, başsavcı, Büyükşehir Belediye Başkanı Zeynel Abidin Beyazgül, Harran Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Tahir Güllüoğlu, ilçe belediye başkanları, sivil toplum kuruluşu temsilcileri ve çok sayıda eğitimcinin katıldığı toplantı tanıtım videosu ve protokol konuşmaları ile başladı.
EĞİTİM ÜZERİNDE TİTREYEREK DURMAMIZ GEREKEN BİR KONU
Tüm proje ortaklarına teşekkür ederek konuşmasına başlayan Vali Hasan Şıldak, özellikle eğitim konusunda buluşmaya yönelik yoğun katılımın Şanlıurfa’nın bu konudaki istikrarının bir göstergesi olduğunu söyledi.
Eğitimi her zaman birinci öncelik olarak dillendirmeye devam edeceklerinin altını çizen Vali Şıldak, “Gerçekten Şanlıurfa’da eğitim birinci öncelik. Bunu hep bir ağızdan dillendiriyoruz. Bu, Şanlıurfa’da çok büyük önem taşıyor ve üzerinde titreyerek durulması gereken
bir çalışma alanı olarak karşımızda duruyor. Çünkü ilimizin eğitimle ilgili göstergelerine baktığımız zaman istenilen düzeyde değiliz. İlimiz 750 bine ulaşan öğrenci sayısı ile birçok ilimizin toplam nüfusundan daha fazladır. Böylesine ihtiyaçların yoğun olduğu bir dönemde başta Milli Eğitim Bakanımız olmak üzere Şanlıurfa’nın eğitimine verilen destek o kadar güçlü ki; bizim bundan heyecan duymamamız ve bunu birinci öncelik yapmamamız mümkün değil. O nedenle ilk günden itibaren eğitimle ilgili bütün konuların net bir şekilde
fotoğrafını çekip bütün milletvekillerimizin, büyükşehrimizin desteği ile bunları bakanımıza arz ettik ve bakanlık da bizi kabul ettiğinde orada gördüğümüz tablo bizim için son derece mutluluk vericiydi” diye konuştu.
“BEN YAPTIM OLDU DEĞİL, ORTAK KATILIM PROJESİDİR BİGEP”
Vali Şıldak, projede gerek yerel yönetimlerin gerekse sivil toplum kuruluşu ve eğitimcilerin önerilerine geniş yer verdiklerini de sözlerine ekleyerek “Şu anda 150’nin üzerinde eğitim yatırımı Şanlıurfa’mızda hızla yükseliyor. Bizler bir sonraki eğitim öğretim yılında bu
hizmetleri eğitim camiamız ile tanıştıracağız. Böyle bir ilde eğitime odaklanıyoruz. İlimizin bütün dinamikleri, sivil toplum kuruluşlarımız bunun farkında. Projemizi 3 ay öncesinde başlattık. Tüm hazırlıklarımızı yaptık. En son nihai şeklini vermeden önce bu konuda tecrübe kazanmış eğitimcilerimizi, okul müdürlerimizi ve eğitim sendikalarımızı dinleyerek bu hale getirdik. Katılımcı bir yaklaşımla bu proje oluşturuldu ve kesinlikle “Ben bilirim oldu”
mantığı güdülmedi. Sonra da biz bu projeyi eğitimcilerimize emanet ettik. Bizler hazırladık uygulayıcısı ise eğitimcilerimizdir. Onların vicdanına projemizi emanet ettik” ifadelerini kullandı.
BİGEP BİR MOTİVASYON PROJESİ
Vali Şıldak, toplantıda proje ile ilgili detaylara da yer verdi. Projenin geniş kapsamlı bir şekilde hazırlandığını belirten Vali Şıldak, “3 aylık zaman zarfında BİGEP projesi çok benimsendi. Gittiğimiz her eğitim ortamında öğretmenlerimizin projeyi sahiplendiğini
gördük. Bundan da son derece mutluluk duyuyoruz. BİGEP aslında bir motivasyon
projesidir. Eğitimde okullar, pansiyonlar gibi çok sayıda iyileştirmeler yapıyoruz. Bakanlığımız her türlü talebimizi karşılıyor. Ancak eğitimde en önemli unsur insan unsurudur. İnsan unsurunun aktive edilmesini daha güçlü bir motivasyonla güçlenmesini sağlayacak bir projedir. Genel amacı eşit fırsatlar sunarak öğretmen ve öğrencilerimizin akademik gelişimini destekleyerek iletişimini güçlendirmeyi ve özellikle 21. yüzyıl becerilerini kazanılmasına yardımcı olmaktır. Özel amacı ise ilimizde eğitimin fiziksel anlamda güçlendirilmesi, merkezi sınavlara hazırlık, aile eğitimleri, rehberlik
hizmetleri, okullarda olumlu bir ortam ve işbirliği ortamı hedeflenmektedir.
Asıl amaçladığımız istekli eğitim ortamları oluşturmaktır” şeklinde konuştu.
